Модератором пленарного заседания выступила заведующий ЦНППМ ГАУ ДПО «БИПКРО», Почетный работник общего образования Российской Федерации Ольга Геннадьевна Викульева,...
11:41
16.04.2026
Модератором пленарного заседания выступила заведующий ЦНППМ ГАУ ДПО «БИПКРО», Почетный работник общего образования Российской Федерации Ольга Геннадьевна Викульева, которая в ходе своего выступления обозначила возможности для педагогов и обучающихся, которые предоставляют действующие в регионе образовательные центры - «Точки роста». В Брянской области ведут работу более 300 «Точек роста», которые охватывают своей деятельностью около 80% обучающихся.
О положительном опыте своих образовательных учреждений в рамках развития инженерного и естественнонаучного направления рассказали приглашённые спикеры из Анапы и Могилева.
Участники мероприятия также ознакомились с ресурсами Библиотеки цифрового образовательного контента для диагностики образовательных результатов.
Работа форума продолжилась на площадках творческих лабораторий, где педагоги обсудили возможности реализации предметов естественно-научного цикла с привлечением инфраструктуры и возможностей региональных «Точек роста».
Также в ходе мероприятия состоялось заседание Координационного совета ЦТО. В повестку дня вошли вопросы развития инженерного образования в Брянской области, оценка эффективности существующих программ ЦТО и их адаптация к современным вызовам, роль проекта «Билет в будущее» и других программ в выборе инженерной карьеры, возможности участия в проекте ЦТО и инженерных классов и т.д.
О создании инженерно-технического кластера на базе СОШ № 3 города Клинцы коллегам рассказала директор учебного заведения Татьяна Александровна Харченко.
Общение руководителей ЦТО прошло в формате конструктивной дискуссии. Участники поделились своим мнением по ключевым задачам, поставленным на перспективу.
Озвученные предложения по обозначенным в программе заседания вопросам будут систематизированы в единую дорожную карту и представлены заместителю Губернатора Юрию Михайловичу Никифорову для дальнейшего выстраивания работы в заданном векторе и налаживания механизмов взаимодействия с привлечением всех заинтересованных сторон.